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探索研究
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關于加強“形勢與政策”課程建設的幾點思考
加強“形勢與政策”課程建設,有助于推進黨的理論創新進教材進課堂進學生頭腦,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產主義遠大理想信念和中國特色社會主義共同理想信念,成為擔當民族復興大任的時代新人。
大力傳承弘揚黃文秀優秀品質
推進工業遺產保護 促進歷史文化傳承
文物主題游徑促進革命文物保護利用融合發展的實踐邏輯
鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論
《思想政治工作研究》
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基層經驗
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做好群眾思政工作 破解基層治理難題
聚焦群眾需求,注重引領帶動。使廣大群眾堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走。
紅色火種 生生不息——湖南一師思政育人的經驗啟示
以“四個一”推動普通高中思政工作
全媒體時代黨刊編輯要增強“五種意識”
編“黨書”的學問——訪黨的文獻編輯研究專家楊勝群研究員
思政講堂
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習近平文化思想為中國式現代化注入真理力量
習近平文化思想充分表明我們黨對中國特色社會主義文化建設規律的認識達到了新的高度。
像守護家園一樣守護好長城
以黨紀學習教育為抓手推動醫院高質量發展
像守護家園一樣守護好長城
心中有根 家國天下——訪中國行政學家夏書章教授