向欣霖,男,1981年10月生,廣元市旺蒼縣國華初級中學教師。作為一名鄉村教師,向欣霖堅守“相信國華中學,我們一定把孩子教育好”的承諾,“大事小事一個樣、講臺上下一個樣、分內分外一個樣”,扎根旺蒼北部山區學校20余載無怨無悔,多次拒絕城區中小學校內部招考老師機會,用愛心踐行忠誠教育誓言。直到現在,向欣霖夫妻倆還住在學校10多平方的周轉房里,在平淡的柴米油鹽中,用青春和熱情,踐行著對教育事業奉獻終身的誓言。向欣霖曾獲“四川好人”榮譽。
扎根旺蒼山區學校二十余載
向欣霖甘于奉獻、從不追名逐利,始終用誠實守信的價值取向和積極樂觀的人生態度傳道授業解惑。“三尺講臺、兩袖清風”是他人生最真實的寫照,“待人以誠、身正為范”是對他人格的最好禮贊。
2001年,向欣霖剛從學校畢業,受三江鎮碗廠河煤礦礦長邀請,到煤礦子弟校任教。因為沒有編制,他的工資只有300余元。礦長對他說:我們這里條件不好,很多老師留不住,你一定要幫我教育好這些孩子。向欣霖對校長說“從事教育是我的夢想,條件再艱苦,我都不會離開”。
向欣霖家里共有姐弟4人,父母務農的微薄收入供養著4個孩子讀書。當時剛畢業的向欣霖沒什么收入,沒有余力幫襯家里,也無力幫助在重慶讀書的妹妹。他有一位在成都開公司的同學了解了他的困境,多次勸說他一起創業,并開出高于他當時收入四五倍的工資,被他委婉回絕了。他說:“我答應了礦長,就一定要把孩子們教好,最起碼也要等到他們畢業。”后來由于碗廠河煤礦改制,煤礦子弟校被迫撤銷,向欣霖為了繼續教育夢想,2004年通過教育局公開招考,被分配到旺蒼縣最偏遠的天星鄉木瓜小學任教。
木瓜小學條件艱苦,孩子們每天至少要走一個多小時山路才能陸續抵達學校。冬天白雪皚皚,暗冰覆蓋,他每天都去險要路口接送孩子們、在教室生火為孩子們取暖、為孩子們買凍瘡膏......在木瓜小學任教期間,他一人包攬了班主任、科任教師、甚至“爹媽”等多個角色,他常給家長說的就一句話:“孩子交給我,你放心吧”。2005年,向欣霖和班上的孩子一起被轉移到天星鄉中心小學,2006年9月,他被調到旺蒼國華初級中學任教。
向欣霖的妻子是一名英語教師,大學畢業后一直在旺蒼龍鳳小學教書。結婚后,為了解決夫妻兩地分居問題,2010年他向組織申請調愛人到國華中學教書,他說“請組織放心,我們兩人只要在一起,就一定安心教書,不給組織提其他要求”。11年來,夫妻倆多次放棄教育系統內部招考,從未想過調動工作;放棄了縣城更好的教育資源,把自己兩個孩子也轉到國華鄉鎮讀書。別人都笑兩口子傻,從一山調到另外一山就算了,還要把兒子也耽誤了。他們卻說“我們口口聲聲對家長說,相信國華中學,相信我們一定會把孩子教育好,可是如果我們的孩子都在縣城讀書,家長會放心把孩子交到我們手里嗎?好學生都流失完了,那教育也就失去希望了”。
獻身教育事業 不放棄每一位學生
向欣霖的班上有一位智力障礙的學生,日常生活無法自理,后來無法到校上學。該生的父親打工維系家庭開支,母親殘疾僅能生活自理,家里無余力送孩子到縣城特殊教育學校。他答應孩子家長,一定要教育孩子學習,做個對家庭和社會有用的人。每周三、周五他風雨無阻,堅持到孩子家輔導功課,現場批改作業,時常接濟這個家庭。
向欣霖常說:“做人要真誠坦蕩、做事要誠實守信,無論做什么,都要對得起自己的良心”。他扎根鄉土、心系教育,真誠友善、守信重諾的品格贏得了鄉親、同事和學生家長的交口稱贊,先后獲得“旺蒼縣優秀教師”“旺蒼縣模范班主任”“師德標兵”等稱號。(責任編輯:高晟寒 朱鴻瑜)